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O que vais aprender

Saber como funciona a tua mente é o primeiro passo para uma vida melhor.  O segundo é o de saber comunicar de forma eficaz. E o terceiro é perceber os outros e construir relações de sucesso. 


Hoje em dia é quase impossível encontrar um curso de desenvolvimento pessoal, vendas ou liderança sem que se aprendam técnicas de Programação Neurolinguística (PNL). A razão é que a PNL ensina precisamente os passos essenciais com técnicas simples - é o pilar de todas as soft-skills.

  • 1

    Antes de Iniciar...

    • Ficha de Inscrição

    • Boas Vindas!

    • Funcionamento da plataforma

    • Como funciona esta plataforma

    • Fórum do Curso

    • Programa da Formação

    • Cronograma do Curso (exemplo)

  • 2

    Material de Estudo

    • Manual do Curso

    • Cards de Revisão

  • 3

    Módulo 1 - Introdução

    • 1.1. Introdução

    • 1.2. Porque estás aqui?

    • 1.3. Níveis da Mudança SDEF

    • 1.4. Importância dos Relacionamentos

    • 1.5. Um pequeno Desafio...

  • 4

    Módulo 2 - O que é a PNL?

    • 2.1. Uma pequena história

    • 2.2. O que significa P-N-L

    • 2.3. Definições da PNL

    • 2.4. A PNL é perigosa?

    • 2.5. História da PNL - Parte 1

    • 2.6. História da PNL - Parte 2

    • 2.7. História da PNL - Parte 3

    • 2.8. O que é a Modelagem em PNL?

    • 2.9. O 2º Passo da Modelagem

    • 2.10. O 3º Passo da Modelagem

    • 2.11. O 4º Passo da Modelagem

    • 2.12. O 5º Passo da Modelagem

    • 2.13. Tentativa e Erro

    • 2.14. Aprender novas Línguas

    • 2.15. Breve Resumo

    • 2.16. Mentalidade Útil vs. Inútil

    • Dr. John Grinder fala sobre a PNL

    • Checklist de Aprendizagem - Módulo 2

  • 5

    Módulo 3 - Como funciona a Mente?

    • 3.1. Introdução ao módulo

    • 3.2. Como Funciona a Mente - início

    • 3.3. Como Funciona a Mente na prática - Parte 1

    • 3.4. Como Funciona a Mente na prática - Parte 2

    • 3.5. O Ponto Cego

    • 3.6. Mais Exemplos

    • 3.7. Epistemologia da PNL - Como sabemos o que sabemos?

    • 3.8. O que vês?

    • 3.9. O Mapa Não é o Território

    • 3.10. Introdução aos Pressupostos da PNL

    • 3.11. O Significado da Comunicação

    • 3.12. Outros Pressupostos Importantes - Parte 1

    • 3.13. Outros Pressupostos Importantes - Parte 2

    • 3.14. Exercício dos Pressupostos

    • Vê este vídeo sobre a nossa perceção auditiva

    • Checklist de Aprendizagem - Módulo 3

  • 6

    Módulo 4 - O poder das Palavras

    • 4.1. Os Canais da Comunicação

    • 4.2. O que são as Palavras?

    • 4.3. Crio o mundo com as minhas palavras

    • 4.4. 2 Tipos de Palavras

    • 4.5. Os Níveis da Linguagem

    • 4.6. Exercício - Níveis de Linguagem

    • Exercício sobre Níveis da Linguagem

    • 4.7. Correção Exercício

    • 4.8. Feedbacks de Qualidade - Parte 1

    • 4.9. Feedbacks de Qualidade - Parte 2

    • Exercício com Feedbacks

    • 4.10. Como Intercalar Ideias

    • 4.11. O padrão Causa Efeito

    • 4.12. Equivalências Complexas

    • 4.13. Critérios para definir bons objetivos - Parte 1

    • 4.14. Critérios para definir bons objetivos - Parte 2

    • 4.15. Considerações Finais

    • Checklist de Aprendizagem - Módulo 4

  • 7

    O que aprendeste até aqui - Avaliação Intercalar

    • O que já aprendeste - módulos 2, 3 e 4

  • 8

    Módulo 5 - Recolher Informação de Qualidade (Calibração)

    • 5.1. Introdução à Calibração

    • 5.2. Instruções para as aulas seguintes

    • 5.3. Calma

    • 5.4. Alegria

    • 5.5. Nojo

    • 5.6. Irritação (raiva)

    • 5.7. Teste - Calibração Não-Verbal

    • 5.8. Solução para o Teste

    • 5.9. Considerações Importantes

    • 5.10. Instruções para o próximo exercício

    • 5.11. Pessoa que Não Gosto

    • 5.12. Pessoa que Gosto

    • 5.13. Teste e Correção

    • 5.14. Instruções para o próximo exercício - Calibração Para-Verbal

    • 5.15. Calma - para-verbal

    • 5.16. Alegria - para-verbal

    • 5.17. Nojo - para-verbal

    • 5.18. Irritação (raiva) - para-verbal

    • 5.19. Teste e Correção - Calibração para-verbal

    • 5.20. Dicas Importantes

    • 5.21. Introdução aos Sistemas de Representação

    • 5.22. O Sistema de Representação Primário

    • Teste dos Sistemas de Representação

    • 5.23. Utilizar os Sistemas de Representação - Parte 1

    • 5.24. Exercício com Sistemas de Representação

    • 5.25. Utilizar os Sistemas de Representação Parte 2

    • Prática no uso dos Sistemas de Representação

    • 5.26. Pistas de Acesso Ocular - Parte 1

    • 5.27. Pistas de Acesso Ocular - Parte 2

    • Checklist de Aprendizagem - Módulo 5

  • 9

    Módulo 6 - Construir Relações de Qualidade (Rapport)

    • 6.1. Relações de Sucesso - O que NÃO fazer

    • 6.2. Descodificando as boas relações

    • 6.3. Rapport

    • 6.4. Neurónios Espelho

    • 6.5. Espelhamento - Parte 1

    • 6.6. Espelhamento - Parte 2

    • 6.7. Demonstração Prática

    • 6.8. Pacing & Leading (acompanhar e liderar)

    • 6.9. A Atitude por Detrás

    • 6.10. Curiosidades

    • Checklist de Aprendizagem - Módulo 6

  • 10

    Considerações Finais

    • 7.1. História do Machado - Parte 1

    • 7.2. Resumo do Curso

    • 7.3. Reflexão

    • 7.4. PNL é Aprendizagem

    • 7.5. História do Machado - Parte 2

  • 11

    Teste Final

    • Teste Final

  • 12

    Avaliação da Formação

    • Questionário de Avaliação da Formação

Equipa Técnica

Bruno Mendo

Formador

Licenciado e Mestre em Psicologia. Trainer Internacional de PNL e Hipnose. Foi premiado como a melhor licenciatura de psicologia e votado mente brilhante pelos seus pares durante todo o curso, na Universidade de Aveiro. Começou a estudar o comportamento humano aos 16 anos, e escolheu dedicar os seus estudos aos fatores chave da performance. Pelas suas competências, foi convidado a ser orador do TEDxYouth@Aveiro. “Tudo na vida tem a ver com pessoas” é uma frase sua que repete como um mantra. Com essa ideia guia, tornou-se trainer internacional de Programação Neurolinguística, Hipnose e Coaching. É mestre em Psicologia da Saúde e da Reabilitação Neuropsicológica, pela UA, e especializado em Medicina Tradicional Chinesa, pelo ICBAS da Universidade do Porto. É também analista científico de linguagem corporal e micro-expressões faciais, e trabalha em vários países, particularmente Itália e Portugal. É o co-fundador e co-criador do projeto e método SDEF (em Itália), e distingue-se pela sua abordagem multi-disciplinar.

Cristiana Costa

Coordenadora da Formação

Formada em Turismo, veterana no Suporte ao Cliente, e especializada na construção de negócios na área do turismo, com um talento para ajudar os outros e ensinar-lhes tudo aquilo que aprendeu ao longo de mais de uma década de experiência na área. Empreendedora, empenhada, prestável, e humana.

Para quem é indicado este curso?

Este curso destina-se a todos os que queiram investir no seu crescimento profissional e pessoal, particularmente se desempenhar um dos seguintes papeis:

  • Empresário, Líder de Equipa/Projeto ou Gestor

  • Consultor, Negociador ou Comercial

  • Psicólogo, Terapeuta ou Coach

  • Professor, Educador ou Formador

  • Médico, Profissional de Saúde, ou trabalhador no Contacto com Cliente

  • Personal Trainer, Treinador ou Desportista

O que inclui o curso

Para além das aulas gravadas, ao adquirir este curso terás acesso a diferentes materiais para facilitar e consolidar a tua aprendizagem. De modo a que o curso não seja apenas gravado, tens acesso a um enorme valor acrescentado com aulas em direto, onde poderás colocar as tuas dúvidas e praticar as técnicas.

  • 1 Aula especializada em direto (síncrona) por mês, durante 6 meses, com um Trainer Formador do YMG - valor de 133€

  • Acesso vitalício* a mais de 7h de curso, distribuído por módulos e pequenos vídeos ricos em conteúdo - valor de 149€

  • Manual do curso, Cards de aprendizagem com resumo da matéria, e todos os materiais de apoio.

  • Certificado de formação



Este curso é o teu início no mundo do desenvolvimento pessoal e no caminho para a tua melhor versão. Vamos começar? 

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